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【读心术系列五】性格的养成

发布日期:2019-09-23 02:46   来源:未知   阅读:

  在上一课中,我们介绍了“自我”前两个层次——外表和性格。今天我们来看一看性格的养成,看你,是如何一步步成为了你。

  人的性格影响了很多的日常选择,因此也有很多说法,说“性格决定人生”。而要了解我们的性格养成,就需要从时间轴出发,将人划分为几个时期。

  这个时期,我们从零开始,慢慢接触这个社会。在这个阶段,我们受到的最大影响是来自家庭的教育。这时候,是我们与原本的灵魂最为靠近的时候。这时候的我们,几乎还没有“自我”的概念,甚至对周围绝大多数的事物都还没有确切的定义。

  我们需要花很大的精力去接受这个世界给我们带来的海量信息。同时,我们并不在意别人眼中的自己是什么样的,也没有好坏美丑等概念。直到渐渐地,有亲戚说“你真好看”,“你真可爱”,我们才慢慢对自己的样子有了意识。

  最初,我们还是会依照灵魂以及家庭教育的影响去和同学交往,去结交朋友。但这时候,还是不会刻意修饰自己的言辞,属于有话直说的阶段。因此,在这个阶段,接收到的来自同学的评价都是很直接切具有冲击力的。

  这是我们进入社群生活遇到的第一波冲击,这时候,我们会根据人际关系的取向以及家长的教育,选择坚持故我,还是改变自己,适应群体。

  这个阶段,开码结果现场,就是我们常说的青春叛逆期。我们由于收到的教育以及自身的经历见识,在价值观上,开始跟父母有了分歧。我们会更强调自己的独立思维,不想再继续被束缚。这时候,同侪的影响会超越家庭的影响。为了更加融入到团体当中,为了在生活的社群中寻找归属感,我们会开始在意别人眼中自己的样子。

  通常在25岁以后,我们就会有自己的工作,正式地进入真正的社会。这时候,我们将面对更加残酷的现实。职业、职位、薪水、社会地位都会对我们的生活水平有着非常直接的冲击。

  这个时候,没有任何权威机构可以告诉我们有什么标准的规则可以遵循,依着那个规则,我们就可以在这个社会之中如鱼得水。没有人可以再像过去那样,告诉你你该怎么办。这时候,我们便会进入一个彷徨的阶段。

  但反过头来想想你的过去,再很小的时候,你没有受到那么多教育,却天然是一个社交高手。不论是熟悉的小伙伴,还是新结实的搭档,你们都能很自然地玩在一起。那个时候,我们根本不会去思考自己是不是有价值的。

  我们活在当下,我们有快乐、有伤心、有生气,但不会纠结过去,也不会担忧未来;我们不会去分辨其他小孩子的好坏美丑,是男是女;我们即便吵架,过一会儿也就忘记了。

  试想一下,如果你现在还拥有上述般的赤子心肠,活得纯粹,认真,活在当下,www.smh8899.com。对任何人都没有偏见,也绝不用外表做为价值的判断,对每个人都能敞开心扉,谁会不喜欢你?

  我们生来就是完整的个体,对世界充满了好奇。对我们来说,这个世界没有什么好坏之分,一切的一切,都美好而新奇。

  那时候,我们不会执着于一种性格,认为“我就是这样的”,“我无法改变”。在阿德勒的理论当中,他认为“性格”不等同于“我”,它只是由“我”发展出来的一种生活形态。返回搜狐,查看更多

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